A turma 7 terminou seu Curso de Formação de Educadores marcando as relações entre teoria e prática que refletem as preocupações centrais para o aperfeiçoamento do fazer pedagógico. A listagem dos títulos dos trabalhos, disponíveis na biblioteca do E.P., atestam a diversidade e importância dos temas.
- A importância da observação e do registro para a leitura do grupo - Kelly Cristina A. Pereira
- A leitura e seus momentos: processo e intervenção - Maria Lúcia Pereira de Souza
- Abrindo as gavetas da memória - o brincar na formação dos educadores - Marta Regina Paulo da Silva
- Brinquedoteca: um espaço onde é preservado o direito de brincar - Daniela Barone Martineli
- Casa Butantã: reflexões sobre o trabalho com crianças e adolescentes em abrigo - Silmara Marazzi
- Formação de formadores: uma trilha sonora - Cleide Lovato Daré
- Formação de formadores em creches: construindo uma nova rota para continuar a viagem - Alzira Imaculada de Vasconcelos
- Improvisando jogos teatrais na educação do surdo - Ana Cristina Camano Passos
- Inclusão: seus conceitos e sua prática - Cleide Monteiro Mourão
- O bilingüismo e a formação do educador bilingüe de educação infantil - Silmara Parise Barosa
- O desafio de contribuir na formação do coordenador de projeto social - Ana Maria Guedes
- 0 O vai e vem da adaptação - Andréa Pereira da Silva
- Reflexões sobre a escrita e suas intervenções - Olga Maria de Souza
- Resignificando o trabalho com a arte na educação infantil - Isabel Cristina Castilho
- www.formação.para.a.informática.educativa.org.br - clique aqui - Rosangela Coutinho Ares